◎劉 俠 本報記者 滕繼濮

《四川省產(chǎn)業(yè)科技人才教育一體發(fā)展規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)日前印發(fā)，這是全國首個省級產(chǎn)業(yè)科技人才教育一體發(fā)展規(guī)劃。《規(guī)劃》提出，到2027年，四川產(chǎn)業(yè)科技人才教育一體發(fā)展格局基本形成；到2030年，總體實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)科技人才教育深度融合、一體發(fā)展。

《規(guī)劃》將如何助推四川構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，促進產(chǎn)業(yè)科技人才教育相互賦能、高效融合？相關(guān)專家近日作出解讀。

實現(xiàn)資源集成布局

“經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展靠科技，科技高水平進步靠人才，人才高標準培養(yǎng)靠教育。”四川省科技廳相關(guān)負責(zé)人說，《規(guī)劃》為四川推進產(chǎn)業(yè)科技人才教育一體發(fā)展制定了“路線圖”。

在以科技創(chuàng)新引領(lǐng)推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新方面，《規(guī)劃》提出，緊扣傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高端化升級和前沿技術(shù)產(chǎn)業(yè)化落地，科學(xué)布局科技創(chuàng)新，部署組織科研攻關(guān)、提升中試服務(wù)水平、拓展創(chuàng)新應(yīng)用場景、推進數(shù)字技術(shù)應(yīng)用賦能和綠色技術(shù)研發(fā)推廣等工作舉措。

“四川工業(yè)門類齊全、科教資源豐富，區(qū)域創(chuàng)新能力居全國第一方陣。同時，四川處于由經(jīng)濟大省向經(jīng)濟強省跨越的關(guān)鍵階段，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，還要解決產(chǎn)業(yè)高端人才集聚、教育與產(chǎn)業(yè)需求契合等現(xiàn)實問題，建立健全跨部門、跨行業(yè)、跨領(lǐng)域的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制。”該負責(zé)人介紹，《規(guī)劃》為此專章部署強化人才教育對產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的支撐、提升產(chǎn)業(yè)對科技人才教育的帶動效應(yīng)、營造一體發(fā)展良好生態(tài)等方面共12項重點任務(wù)。

其中，在強化人才教育對產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的支撐方面，《規(guī)劃》提出緊貼產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才需求，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系和人才發(fā)展體系，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，建設(shè)特色學(xué)院，聯(lián)動就業(yè)招生培養(yǎng)，打造產(chǎn)教融合載體，深化校院企地合作，建設(shè)支撐產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的人才隊伍。在提升產(chǎn)業(yè)對科技人才教育的帶動效應(yīng)方面，《規(guī)劃》提出瞄準產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)帶動一體發(fā)展，強化企業(yè)主體作用、標志性產(chǎn)品牽引作用和產(chǎn)業(yè)園區(qū)等集聚作用，實現(xiàn)科技攻關(guān)、人才團隊、教育資源集成布局。

支持開展改革試點

“促進產(chǎn)業(yè)科技人才教育互促互進、相融共興，還要營造一體發(fā)展的良好生態(tài)。”四川省科技廳相關(guān)負責(zé)人說，實現(xiàn)這四者深度融合，還需完善一體發(fā)展體制機制。

按照《規(guī)劃》部署，四川將探索協(xié)同聯(lián)動的改革舉措、暢通科技產(chǎn)業(yè)金融良性循環(huán)、提升資源要素配置效率，同時支持有條件的市州開展科技人才教育綜合改革試點，在創(chuàng)新平臺建設(shè)運行、科研攻關(guān)組織方式等方面先行先試，探索形成一批首創(chuàng)性改革、開拓性做法。

西南科技大學(xué)校長黃琦認為，《規(guī)劃》對產(chǎn)業(yè)科技人才教育深度融合、一體發(fā)展的部署，將有力推動新形勢下四川高等教育高質(zhì)量發(fā)展。“我們將著力聚焦四川新型工業(yè)化和現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，重點瞄準全省產(chǎn)業(yè)科技人才教育發(fā)展需要，充分發(fā)揮高校科教資源優(yōu)勢。我們將不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，深層次激發(fā)科技創(chuàng)新活力，全面賦能拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，健全建強協(xié)同育人體系，深化‘共建與區(qū)域產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合辦學(xué)’的特色發(fā)展之路。”黃琦說。

“《規(guī)劃》對四川省推動產(chǎn)教融合、科教融匯具有重要意義。”成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處處長尹成鑫舉例說，學(xué)院以“服務(wù)航空、服務(wù)國防、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟”為辦學(xué)理念，《規(guī)劃》的出臺將為學(xué)院進一步推動產(chǎn)教融合、校企校地合作、優(yōu)化教育教學(xué)體系、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量等提供政策支持和指導(dǎo)。學(xué)院將加快對接產(chǎn)業(yè)需求，培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為建設(shè)更高水平的科技強省貢獻力量。(科技日報)