習(xí)近平總書記在參加十四屆全國人大二次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)指出，大國工匠是我們中華民族大廈的基石、棟梁。我們要把職業(yè)教育發(fā)展好，要樹立工匠精神，把他們的待遇條件保障好。作為中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分，“執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越”的工匠精神，生動(dòng)體現(xiàn)了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，是觀照中國現(xiàn)實(shí)、解答時(shí)代問題的馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)的內(nèi)在彰顯，是鼓舞全黨全國各族人民風(fēng)雨無阻、勇敢前進(jìn)的寶貴精神財(cái)富和強(qiáng)大精神動(dòng)力。

進(jìn)入新時(shí)代以來，以大國工匠和高技能人才為代表的卓越勞動(dòng)者，以高度的主人翁責(zé)任感和歷史使命感拼搏奮斗、爭創(chuàng)一流、凝心聚力、砥礪奮進(jìn)，在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績，營造了勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出了重要貢獻(xiàn)。在全社會(huì)大力弘揚(yáng)和踐行工匠精神，切實(shí)提升廣大勞動(dòng)者的價(jià)值觀念、主體態(tài)度、質(zhì)量意識(shí)、技能水平、職業(yè)精神和道德品質(zhì)，夯實(shí)廣大勞動(dòng)者投身中國式現(xiàn)代化的共同思想基礎(chǔ)，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

要全面認(rèn)識(shí)工匠精神的價(jià)值作用。在政治價(jià)值層面，大力弘揚(yáng)工匠精神，有助于鞏固發(fā)揮工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)地位和主力軍作用，有助于黨員干部踐行黨的宗旨勤勉工作，有助于教育引導(dǎo)廣大勞動(dòng)者聽黨話、跟黨走，有助于強(qiáng)化提升青少年學(xué)生的思想政治修養(yǎng)。在經(jīng)濟(jì)價(jià)值層面，工匠精神契合了貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的客觀需求，是加快構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系、實(shí)施制造強(qiáng)國戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要精神力量。在社會(huì)價(jià)值層面，大力弘揚(yáng)工匠精神，有助于營造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)氛圍，有助于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)培育，有助于引導(dǎo)廣大勞動(dòng)者愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新進(jìn)取。在文化價(jià)值層面，大力弘揚(yáng)工匠精神，有助于堅(jiān)定對(duì)中國特色社會(huì)主義文化理想、文化價(jià)值的高度自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛，實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化和職工文化的發(fā)展躍升，促進(jìn)廣大職工改善勞動(dòng)心態(tài)、堅(jiān)定勞動(dòng)理想、激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。

要精準(zhǔn)把握工匠精神的科學(xué)內(nèi)涵。工匠精神以馬克思主義勞動(dòng)學(xué)說作為理論和邏輯起點(diǎn)，繼承發(fā)揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，植根于治國理政偉大實(shí)踐和社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的目標(biāo)愿景。工匠精神本質(zhì)上體現(xiàn)了人的高度自主勞動(dòng)，建構(gòu)起勞動(dòng)者與勞動(dòng)價(jià)值觀、勞動(dòng)情感態(tài)度、勞動(dòng)對(duì)象、勞動(dòng)過程、勞動(dòng)目標(biāo)之間的統(tǒng)一性關(guān)系。“執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越”涵蓋了勞動(dòng)者精神態(tài)度、品質(zhì)追求、自我要求、理想目標(biāo)四個(gè)方面。其中，執(zhí)著專注是時(shí)間上的堅(jiān)持、精神上的堅(jiān)守；精益求精是品質(zhì)上的完美、技術(shù)上的完善；一絲不茍是細(xì)節(jié)上的嚴(yán)苛、態(tài)度上的嚴(yán)謹(jǐn)；追求卓越是理念上的創(chuàng)新、目標(biāo)上的遠(yuǎn)大。工匠精神既體現(xiàn)了敬業(yè)之美的精神原色，又表現(xiàn)了細(xì)節(jié)之美的品質(zhì)追求，更展現(xiàn)了創(chuàng)新之美的價(jià)值升華，系統(tǒng)解決了如何使勞動(dòng)更專業(yè)、更高效、更科學(xué)、更富有創(chuàng)造性的問題，打通了從崇尚勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)到科學(xué)勞動(dòng)、高效勞動(dòng)和創(chuàng)造性勞動(dòng)的重大飛躍。大國工匠正是依憑工匠精神，精益求精、挑戰(zhàn)自我、創(chuàng)新創(chuàng)造、追求完美，不斷超越自我，迸發(fā)創(chuàng)新的靈感源泉，在熟練掌握行業(yè)技術(shù)的基礎(chǔ)上，善于學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于革新，為行業(yè)技藝帶來突破性貢獻(xiàn)，不斷促進(jìn)生產(chǎn)技藝水平提升，以創(chuàng)新創(chuàng)造精神推進(jìn)我國制造強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、質(zhì)量強(qiáng)國等重大國家戰(zhàn)略，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大創(chuàng)新動(dòng)力。

要?jiǎng)?chuàng)新弘揚(yáng)工匠精神的思想路徑。第一，工匠人才要發(fā)揮模范帶頭作用。工匠人才是工匠精神的重要?jiǎng)?chuàng)造者，也是工匠精神的示范引領(lǐng)者。要珍惜榮譽(yù)、保持本色，謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升技術(shù)素質(zhì)、提高綜合素養(yǎng)，為廣大職工作示范、當(dāng)表率。第二，工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾要見賢思齊。要樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，立足于國內(nèi)國外發(fā)展大局和個(gè)人發(fā)展現(xiàn)狀，努力向工匠人才學(xué)習(xí)；要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提升勞動(dòng)品德，激發(fā)勞動(dòng)熱情，堅(jiān)守職業(yè)道德；要培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，崇尚勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，始終堅(jiān)持辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。第三，黨政工企要提供有力支持保障。要?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制，不斷營造環(huán)境、搭建平臺(tái)、暢通渠道、創(chuàng)新方式，采取更多有利于工匠人才成長進(jìn)步、素質(zhì)提升、精神彰顯的方式方法，讓工匠人才在政治上有地位、經(jīng)濟(jì)上有待遇、社會(huì)上受尊重、文化上有聲譽(yù)。第四，全社會(huì)要形成良好氛圍。要強(qiáng)化社會(huì)輿論引導(dǎo)，加大宣傳力度和廣度，提升宣傳深度和溫度，在創(chuàng)新宣傳手段、拓展宣傳渠道、豐富宣傳載體上下功夫，通過大眾化、故事化、時(shí)代化、生活化、日常化的講述方式和內(nèi)容創(chuàng)造，春風(fēng)化雨、潤物無聲。第五，大中小學(xué)要深入開展勞動(dòng)教育。要以弘揚(yáng)和踐行工匠精神為依托，深入推進(jìn)大國工匠進(jìn)校園工作，強(qiáng)化提升新時(shí)代勞動(dòng)教育的實(shí)效性；將工匠精神貫通大中小學(xué)各學(xué)段和家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面，融入大中小學(xué)，特別是職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)核心能力與職業(yè)精神培養(yǎng)全過程。

（作者單位：中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院）