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傳承西南聯(lián)大愛國主義精神 推動新時代思政教育發(fā)展

2024-08-07 16:09

來源:光明日報

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云南師范大學前身是誕生于1938年的國立西南聯(lián)合大學師范學院。西南聯(lián)大曾在烽火硝煙的抗日戰(zhàn)爭中,繼承并發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),形成了包含“千秋恥,終當雪”的責任感、“中興業(yè),須人杰”的使命感和以“教書救國,讀書報國”為核心的愛國主義精神,是抗戰(zhàn)精神與民族精神的寶貴財富,更是當代青年價值選擇及信仰塑造的重要思想資源和生動案例。

多年來,云南師范大學堅持深入學習和踐行西南聯(lián)大愛國主義精神,積極引導師生了解西南聯(lián)大的歷史意義和精神內(nèi)涵,不斷增強師生的歷史責任感和使命感,努力為新時代思政教育發(fā)展注入動力。

深挖精神內(nèi)涵 融入人才培養(yǎng)全過程

學校始終堅持把西南聯(lián)大愛國主義精神作為構建高質量教育體系的重要內(nèi)容,深入挖掘其精神內(nèi)涵,并與思政教育同步推進,融入學校人才培養(yǎng)全過程。

學校打造西南聯(lián)大愛國主義精神宣講團、青馬研習社、研究生支教團、石榴籽學堂等一批思政工作品牌,以學生喜聞樂見的形式傳播西南聯(lián)大愛國主義精神,主動回應學生的學習需求,精準助力學生全面發(fā)展。充分運用西南聯(lián)大歷史文化資源,開展“賡續(xù)愛國三問 厚植愛國情懷”展覽進校園、“鑄魂·2024·清明祭英烈”“十一月的詩跡”詩歌朗誦等校園活動,涵養(yǎng)學生的愛國情懷,鼓勵學生以切實行動傳承和踐行愛國主義精神。創(chuàng)建“張桂梅思政大講堂”、客云嶺大講堂等平臺,通過生動的西南聯(lián)大愛國故事,引發(fā)師生的情感共鳴,激勵師者、學子賡續(xù)西南聯(lián)大的紅色血脈。

整合紅色資源 推進思政教育一體化建設

學校結合不同學段思政教育需求和特點,遵循學生認知發(fā)展規(guī)律,加快整合開發(fā)具有云南特色的本土教輔讀本、音頻視頻教育資源庫;挖掘云南紅色文化資源,講好“五個故事”,創(chuàng)新制作大中小學“紅色研學地圖”,為大中小學思政教育有效銜接打下良好基礎,提高思政課教學的針對性和實效性;整合教師教育、基礎教育、紅色文化資源,強化大中小學“協(xié)同作戰(zhàn)”,推進思政課一體備課、一體教改、教師一體研修、資源共享等機制建設;連續(xù)承辦3屆云南省大中小學思政課一體化建設理論研討會暨教學展示活動,邀請近百名國內(nèi)知名專家現(xiàn)場觀摩指導,推進思政課教師磨課、說課、備課培訓,不斷提高教師隊伍的思政教育能力。

砥礪報國之志 推動思政教育內(nèi)涵式發(fā)展

為提升學生思政課學習主動性,學校積極推動教學方式方法創(chuàng)新,側重把道理講深講透講活,不斷提高思政教育的針對性和吸引力,實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。創(chuàng)新教學互動方式,靈活運用案例教學、研究式教學、體驗式教學等教學手段,講解理論知識內(nèi)涵,培養(yǎng)學生解決實際問題的能力,有效提升學生學習興趣,從而提高思政教育效果。引入信息化教學技術,加強數(shù)據(jù)信息資源共建共享共用,拓展思政教育時空,增強思政課的沉浸感、現(xiàn)場感,為學生學習賦能。以建設“大思政課”為牽引,發(fā)揮全國首批百個愛國主義教育示范基地優(yōu)勢,持續(xù)挖掘豐富的文物和紅色文化資源,優(yōu)化思政課教學內(nèi)容,編寫《西南聯(lián)大教育救國》《聞一多舍生取義》等教育讀本,培養(yǎng)學生的文化自信和愛國情懷,激發(fā)學生的報國熱情和價值追求。

勇?lián)酥?打造高質量思政教師隊伍

學校把加強思政教育教師隊伍建設作為高質量內(nèi)涵式發(fā)展的基礎工作,以教育家精神為引領,多舉措打造優(yōu)質思政教育教師隊伍。堅持黨管人才,突出師德師風建設,把典型引領示范帶動作為重要抓手,著力打造師德高尚、業(yè)務精湛的高素質教師隊伍,教育引導廣大教師胸懷“國之大者”,牢記立德樹人根本任務。堅持引育結合,重視思政課教師人才梯隊培養(yǎng)。加快推進馬克思主義理論一級學科博士學位授權點申報建設,不斷為思政課教師隊伍輸送高水平人才。積極加強教師專業(yè)訓練,倡導優(yōu)秀教師“傳幫帶”,定期開展專題培訓、教學示范、教研交流、比賽觀摩等,不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)和育人責任感。成立西南聯(lián)大研究所,聚集一批專家學者,產(chǎn)出《西南聯(lián)大研究》輯刊、《圖說西南聯(lián)大》等一批理論研究成果。

(黃麗 張磊)

【責任編輯:申罡】
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